PREDTAKT

2022-06-21 20:00

Crkva Sv. Duha

utorak, 21. jun
Crkva Sv. Duha, 20 h
PREDTAKT
 
NAJUSPJEŠNIJI UČENICI ŠKOLE ZA OSNOVNO I SREDNJE MUZIČKO OBRAZOVANJE VIDA MATJAN KOTOR (Crna Gora)
 
ORKESTAR SREDNJE MUZIČKE ŠKOLE
KSENIJA ĐURIČKOVIĆ, dirigent
Petar Iljič Čajkovski (1840–1893)
Simfonija u c-molu, br. 2, op. 17, drugi stav
Andantino marziale, quasi moderato
Enio Morikone (1928–2020)
Gabrielova oboa
 
ISIDORA ZIROJEVIĆ, violina, VII razred OMŠ
Klasa: Ivana Radović
Klavirska saradnja: Radovan Jovanović
Ezra Dženkinson (1872–1947)
Ples
 
MIA FILIPOVIĆ, klavir, VI razred OMŠ
Klasa: Lidija Molčanova
Johan Filip Kirnberger (1721–1783)
Preludijum u e-molu
 
JOSIP BELAN, gitara, VI razred OMŠ
Klasa: Mirela Mudreša
Fransisko Tarega (1852–1909)
Valcer u D-duru
 
DAMJAN FILIPOVIĆ, klavir, VIII razred OMŠ
Klasa: Lidija Molčanova
Valerij Gavrilin (1939–1999)
Polka
 
IVAN JURIJ DONSKI, gitara, VIII razred OMŠ
Klasa: Mina Pekić
Leo Brouver (1939)
Jednog novembarskog dana
 
LARA PAVIĆEVIĆ, solo pjevanje, I razred SMŠ
Klasa: Nataša Pavlović
Klavirska saradnja: Nikola Vučković
Alesandro Stradela (1643–1682)
Cosi amor mi fai languir
 
MARKO MEDOJEVIĆ, harmonika, I razred SMŠ
Klasa: Goran Ševaljević
Astor Pjacola (1933–1990)
Zaborav
 
ANJA MILJENOVIĆ, violina, II razred SMŠ
Klasa: Mileva Krivokapić
Klavirska saradnja: Nikola Vučković
Gaetano Punjani / Fridrih Krajsler (1875–1962)
Preludijum i Allegro
 
PAVIĆEVIĆ LARA, klavir, II razred SMŠ
Klasa: Dejan Krivokapić
Klod Debisi (1862–1918)
Mjesečina
 
JOVANA ŠUJICA, flauta, II razred SMŠ
Klasa: Tamara Knežević
Klavirska saradnja: Nikola Vučković
Astor Pjacola
Frakanapa
 
VJERA RADULOVIĆ, violina, II razred SMŠ
Klasa: Mileva Krivokapić
Klavirska saradnja: Nikola Vučković
Johanes Brams (1833–1897)
Skerco
 
MARIJA ZEČEVIĆ, klavir, II razred SMŠ
Klasa: Ana Mihaljević
Jozef Hajdn (1732–1809)
Sonata u G-duru, Hob. 16/40
Allegretto innocente
Presto
 
DORA ŠTAMPIĆ, solo pjevanje, II razred SMŠ
Klasa: Milica Milanović
Klavirska saradnja: Nikola Vučković
Nepoznati autor
Rob
 
VOJISLAV MARKOVIĆ, saksofon, II razred SMŠ
Klasa: Goran Turkalj
Klavirska saradnja: Lidija Molčanova
Ežen Boza (1905–1991)
Aria
 
MILICA VULANOVIĆ, gitara, III razred SMŠ
JOVANA ŠUJICA, flauta, II razred SMŠ
Klasa: Romeo Lukšić
Gabriel Fore (1845–1924)
Pavana
 
DORA ŠTAMPIĆ, solo pjevanje, II razred SMŠ
DORIS DEKOVIĆ, solo pjevanje, I razred SMŠ
Klasa: Nataša Pavlović
Klavirska saradnja: Nikola Vučković
Feliks Mendelson-Bartoldi (1809–1847)
Abshiedslied die Zugvogel
 
UNA IVANKOVIĆ, klavir, III razred SMŠ
Klasa: Ljiljana Dončić
Ludvig van Betoven (1770–1827)
Sonata u F-duru, op. 10, br. 2, treći stav
Menuetto. Allegretto
 
TANJA BARDEK, violina, IV razred SMŠ
Klasa: Mileva Krivokapić
Klavirska saradnja: Nikola Vučković
Bela Bartok (1881–1945)
Rumunske narodne igre, BB 68, Sz.56
Igra štapom
Igra s pojasevima
Igra u mjestu
Igra iz Bicijuma
Rumunska polka
Užurbana igra
 
Partner koncerta: 
Škola za osnovno i srednje muzičko obrazovanje Vida Matjan u Kotoru tokom sedam decenija postojanja zadržala je status ustanove koja baštini prave vrijednosti nacionalne i svjetske muzičke kulture, koja osavremenjuje i unapređuje nastavni proces. Današnji nastavnici i saradnici s uspjehom nastavljaju tradiciju svojih prethodnika i svakodnevnim zalaganjem i trudom doprinose razvoju ustanove koja potvrđuje svoj kvalitet plasmanima na državnim i međunarodnim takmičenjima i festivalima. Pored velelepnog zdanja u Starom gradu, škola obavlja djelatnost i u područnim odjeljenjima u Risnu, Radanovićima i Lastvi Grbaljskoj. Sa oko 450 učenika i 48 nastavnika i saradnika, nastava se odvija na odsjecima za klavir, flautu, klarinet, saksofon, trubu, hornu, violinu, violončelo, gitaru, harmoniku i solo pjevanje... Od 2007. godine škola s ponosom nosi ime Vide Matjan, kompozitorke i pedagoškinje, direktorke i utemeljiteljke škole, koja je muzičko obrazovanje stekla prvo u rodnoj Ljubljani, pa u Beogradu. Izuzetna energija i svestranost muzičkog djelovanja, kulminirali su u oblasti muzičke pedagogije, u kojoj je Vida Matjan konstantno težila inovacijama, kako bi djeci školu učinila drugim domom. S obzirom na neprekidni rast interesovanja djece, mnogi su, nakon školovanja, nastavljali da se muzikom bave profesionalno, dok su drugi ostajali u sferi amaterizma, kao članovi gradskih i crkvenih horova, članovi Gradske muzike itd.